“重度沉溺网络的孩子，题目大多出在家长身上，所以我很反对指责孩子‘网络成瘾’。”复旦大学心理研究中心主任、心理学系主任孙时进教授在接受记者采访时，开门见山地将矛头指向了家庭中不和谐的亲子关系。　　“很多家长，根本不了解自己的孩子。大部份情况下，他们不认可孩子，即便认可，也只是认可社会标准认可的那一部份，比如学习成绩。得不到认可的孩子到哪里去寻觅寄托?网络，由于没有可借助的东西。在晓辉的案例中，家长把晓辉当作家庭的希望本身就是毛病的。在我接触的案例中，真正病理性的成瘾是极少数，大多中毒成瘾都是由于亲子关系有题目。对待这些孩子，只有先尊重他，接纳他，他才可能与你交换。”孙教授说，固然这类孩子的成瘾表现看上去很类似，但病根却都不相同，“心理学的技术与方法能够减缓一些病症，但真正地消除病根还是靠家长和孩子自己，因此诊中断病根很重要。”　　孙教授说，他们曾成立过一个专家组做过很具体的现状调研，复旦以后又设计过一个针对这类孩子的矫治方案，但在第三步落实到民间机构具体实行的环节便停滞了，“这是一个系统方案，针对家长与孩子分别有具体的团队练习，较后会让二者进行碰撞交换。上海在这方面不管是理念，还是方法上，都是走在前面的。我们还是呼吁能过通过社会的气力，落实这关键的第三步，真正能帮助到这些孩子。